Ученые доказали, что пользователи социальных сетей учатся на 20% хуже коллег, которые игнорируют сайты для общения.
Исследование провел английский профессор (он же британский ученый) Пол Киршнер, сообщает Daily Mail.
Профессор выяснил, что студенты, которые используют Facebook во время подготовки к сессии, обычно оставляют его открытым в фоновом режиме, занимаясь важными делами по учебе. События в социальных сетях заставляют студентов отвлекаться на просмотр страницы, что существенно снижает эффективность подготовки.
В эксперименте, проведенном профессором, приняли участие 219 студентов в возрасте от 19 до 54 лет.
Средний балл тех, кто не пользовался социальными сетями, составил 3,06 (по шкале от 0 до 4), а вот те, кто игнорировал соцсети, набрали в среднем 3,82 балла.
Но даже после того, как результаты стали известны, пользователи социальной сети продолжали отрицать негативное влияние Facebook на учебу.
